Jabok

Praxe

PRAKTICKÁ VÝUKA   
pro studijní program VOŠ JABOK - Sociální pedagogika a teologie
a bakalářský studijní program ETF UK - Sociální a pastorační práce

VOŠ Jabok jako řádný člen ASVSP (Asociace vzdělavatelů v sociální práci) naplňuje předepsané podmínky pro vzdělávání studentů v rámci svého studijního programu Sociální pedagogika a teologie  a také ve studijním programu Sociální a pastorační práce, realizovaném pro ETF UK.  

Pojetí, cíle a formy praxí na VOŠ Jabok: 

Sociálně pedagogická praxe je nedílnou součástí studia, navazuje na teoretickou výuku a podílí se významně na profilu absolventa. V souladu se vzdělávacími standardy pro sociální práci tvoří 30% celkového rozsahu výuky.

Cílem praxe je, aby studenti v průběhu studia:

1. Získali informace a seznámili se s širokým spektrem sociálních a výchovných problémů, možností a metod jejich řešení, azainteresovaných institucí a zařízení.
2. Konfrontovali teoretické poznatky s životní realitou.
3. Získali zkušenosti s prací s klienty i spolupracovníky. Ověřili si své schopnosti a dovednosti pro působení vrůzných oblastech sociálně pedagogických a sociálních služeb a zařízení.
4. Mohli se rozhodnout pro jistý stupeň specializace, individuální zaměření naproblematiku, v které by chtěli působit.
5. Zjistili, že v některé oblasti nechtějí nebo nemohou pracovat.

FORMY PRAXÍ
_________________________________________________________________________________________________ 

• - blokovou informativní
• - blokovou specializační
• - prázdninovou
• - průběžnou
• - praxi k absolutoriu

Bloková informativní praxe

Probíhá v 1. ročníku ve 4 týdenních blocích vždy po 30 hodinách na pracovištích určených školou. Je zaměřena na pracoviště a problematiku resortu ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy:

• 1. mateřské školy pro děti se speciálními potřebami, církevní nebo alternativní
• 2. základní nebo střední školy stejného zaměření
• 3. dětské domovy
• 4. diagnostické a výchovné ústavy, dětské domovy se školou

• 1. ohrožené a zanedbávané děti, dysfunkční rodiny
• 2. děti a mládež s výchovnými problémy, dětští a mladiství pachatelé trestné činnosti
• 3. dospělí nositelé asociálního chování, pachatelé trestné činnosti
• 4. lidé s tělesným, smyslovým, mentálním handicapem
• 5. senioři

Praxe probíhají v širokém spektru zařízení. Mezi ně patří např. sociální (humanitní) odbory městských úřadů - oddělení péče o rodinu a děti (sociálně-právní ochrany dětí), oddělení sociální prevence, centra krizové intervence, protialkoholní a protidrogová centra a léčebny, svépomocné organizace a instituce zdravotně postižených, instituce pečující o bezdomovce, věznice, pracoviště zřizovaná církevními institucemi (Charita, Diakonie), pastorační střediska a farnosti.  

Bloková specializační praxe

Je zařazena do ZS 3. ročníku, trvá 4 týdny (min. 120 hod.) a je zaměřena na prohloubení znalostí a dovedností v individuálně zvolené oblasti v rámci sociálních služeb nebo školských zařízení a může přispět k volbě tématu absolventské práce.

Prázdninová praxe

Studentům umožňuje získat zkušenosti s organizováním a zajištěním výchovně rekreačních aktivit, prohloubit praktické zkušenosti v oblasti sociálních služeb v ČR i v zahraničí v rozsahu 2 x 2 týdny.  

Průběžná praxe

Je zařazena do 2. ročníku a student by měl při jejím absolvování (min. 40 hodin) získat praktické zkušenosti v návaznosti na informativní praxe v individuálně zvolené oblasti, např. volnočasové nebo vzdělávací aktivity, sociální služby.  

Praxe k absolutoriu

Trvá dva týdny v LS 3. ročníku a je příležitostí k získání nebo doplnění údajů, informací a poznatků potřebných ke zpracování absolventské práce pomocí kontaktu s pracovištěm (výzkumy, ankety, ověření údajů atd.).

Student si vybere pracoviště v databázi školy a měl by na praxi nastoupit s předem vyhotoveným Individuálním plánem praxe, který sám sestaví na základě dostupných informací o pracovišti včetně informací o náplni praxe a znalosti své osobní studijní situace.  

O průběhu každé blokové informativní praxe zpracovávají účastníci samostatně a na základě svých osobních zkušeností písemně Zprávu z praxe. Má tři části:

• - Informace o pracovišti

• - Reflexe praxe
• - Sebereflexe

Na základě zkušeností získaných během blokové specializační praxe studenti vypracují Ročníkovou práci ze sociálně pedagogické praxe.  

Hodnocení studenta - pracoviště má možnost vyjádřit se ke studentovu působení během praxe. Hodnocení obvykle zpracovává vedoucí praxe, který je se studentem  nejvíce v kontaktu.  

Supervize pro studenty se realizuje během celého studia v rámci supervizích seminářů pro malé skupiny studentů (10 - 15) pod vedením učitelů - supervizorů.  

Portfolio je soubor dokumentů, které se týkají absolvovaných praxí.  

Pracoviště poskytující sociální služby nebo školské zařízení, které spolupracuje s VOŠ Jabok při realizaci odborných praxí a splňuje potřebná kriteria, získává status

„Středisko odborné praxe VOŠ Jabok".

Obsah a zaměření praxí v rámci Kombinovaného studia oboru Sociální a pastorační práce odpovídá náplni  praxí v denním studiu. Nároky na rozsah praxe zohledňují dosavadní zkušenosti i časové možnosti studentů.

KONTAKTY NA KOORDINÁTORY PRAXÍ
_________________________________________________________________________________________________ 

Koordinátorkou zahraničních praxí v německy mluvících zemích je Ing. Iveta Kaňková

Tel.:      224 990 425, 606 854 820,
E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it ,

Koordinátorkou zahraničních praxí v  anglicky mluvících zemích je RNDr. Mgr. Ivana Čihánková
 
Tel.:      224 990 156, 720 420 876
E-mail:  This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it