Rozvoj osobních, profesních a sociálních kompetencí jako prevence syndromu vyhoření /v pedagogické praxi
Rozsah
16 hodin
Akreditace
MPSV - 2017/181217-224/1
MSMT- 22289/2017-2-872
Typ kurzu
Komu je kurz určen
Anotace
Absolvent kurzu se na pokročilé úrovni orientuje v konstruktu „burn-out syndrom“, rozumí psycho-sociálnímu kontextu tohoto jevu, chápe souvislost vlastního emočně-motivačně-hodnotového systému s prevencí resp. vznikem vyhoření. Vědomě reflektuje svoje osobní i profesní schopnosti, dispozice, tendence, návyky, motivační a hodnotové prvky, které fungují jako faktory vzniku i prevence vyhoření. A zná možnosti, jak tyto faktory ovlivňovat – posilovat resp. redukovat. Na základě znalostí a sebereflexe dokáže systematicky zvyšovat a průběžně udržovat svoji odolnost vůči vyhoření.
Obsah kurzu
- Syndrom vyhoření – definice fenoménu “burn-out syndrom”. Současná vědecká interpretace.
- Východiska a cíle profese, profesiogram.
- Indikace a kontraindikace „burn-out“.
- Osobní a spirituální život pracovníka a profesní hodnoty v sociálních službách. Kodex, standardy a profesní integrita.
- Zdraví a duševní kondice v souvislosti s chronickým stresem. Zmapování současného stavu účastníků a atribučních tendencí ve vztahu k vyhoření.
- Kdo odolá náročným životním situacím? (Resilience a nezdolnost osobnosti, copingové strategie a jejich vztah k osobnostním charakteristikám).
- Psychologické možnosti prevence vyhoření u jednotlivce.
- Principy emočně-motivačního a hodnotového systému.
- Příklady dobré profesní praxe jako cesta k eliminaci rizik “burn-out”.
Maximální počet účastníků